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Formation professionnelle

Nos prochaines formations sur inscription individuelle

  

 
            

Vous êtes isolés et votre hiérarchie ne peut pas vous proposer une formation ? Vous souhaitez  élargir vos compétences ?

Nous proposons ces formations sur inscription individuelle  N'hésitez pas à nous contacter     surtout en cas de difficulté quelle qu'elle soi.

 Formations déjà accessibles - Inscrivez-vous 

Pour info : L'adhésion à 49€/an donne droit à l'inscription "Tarif Adhérent" à toutes les formations souhaitées pendant une année.

17 et 18/10/22

Connaître les troubles neurodéveloppementaux (TND) - TND et Haut Potentiel Intellectuel

Quelles références? Quelles réalités? Quelles conséquences? Comprendre et s'adapter

12h
Renseignements Programme
S'inscrire
17 et 18/11/22

Se préparer à la mission de  référents EHP dans un établissement scolaire 

Devenir un référent EHP reconnu et compétent

12h
Renseignements
Programme
S'inscrire
22/11/22

Les mardis des "DYS-" et quid si Haut Potentiel éventuellement associé? 

LANGAGE ÉCRIT - DYSLEXIE

Séquences courtes sur des situations fréquentes - Approfondir - Quelles restrictions de participation? Connaître? Conséquences? Quelles aides? Mesurer les enjeux? S'adapter?

2hRenseignements
Programme
S'inscrire
24/11/22

Découverte approfondie des EHP au collège

Quelle prise en charge en classe hétérogène? Difficultés? Repérage? Comprendre? Adapter?

6hRenseignementsProgrammeS'inscrire
25/11/22

Haut potentiel - Troubles de la personnalité - De l'adolescence à l'âge adulte

Connaître - Différencier HPI et troubles de la personnalité pour éviter les amalgames -  Comprendre les interactions possibles dans des situations complexes - Orienter  - Accompagner?

6h
RenseignementsProgramme
S'inscrire
30/11/22 et 28/01/23

Prendre en charge les EHP en classe hétérogène (en maternelle et élémentaire)

Enrichir? Avancer? Contraindre? Compacter?

 6hRenseignements
Programme
S'inscrire
01 et 02/12/22

Prendre en charge des EHP au collège/lycée - Pratiques pédagogiques - Attitudes professionnelles

Bases scientifiques - Spécificités pédagogiques- - Besoins - Outils concrets adaptés à toute la classe

12hRenseignementsProgramme
S'inscrire
06/12/22

Les mardis des "DYS-" et quid si Haut Potentiel éventuellement associé? 

LANGAGE ÉCRIT - DYSPHASIE

Séquences courtes sur des situations fréquentes - Approfondir - Quelles restrictions de participation? Connaître? Conséquences? Quelles aides? Mesurer les enjeux? S'adapter?

2hRenseignements
Programme
S'inscrire
17/01/23

Les mardis des "DYS-" et quid si Haut Potentiel éventuellement associé? 

LE GESTE D'ÉCRITURE - DYSPRAXIE

Séquences courtes sur des situations fréquentes - Approfondir - Quelles restrictions de participation? Connaître? Conséquences? Quelles aides? Mesurer les enjeux? S'adapter?

2hRenseignements
Programme
S'inscrire
20/01/23

Adapter une attitude bienveillante et adaptée pour accueillir un EHP dans ma classe

Développer un Savoir-être et un Savoir-faire bénéfique pour tous les élèves - Le motiver pour lui apprendre à apprendre en utilisant les approches des Neurosciences et de la Programmation Neuro Linguistique

6h
RenseignementsProgramme
S'inscrire
24/01/23

Les mardis des "DYS-" et quid si Haut Potentiel éventuellement associé? 

ATTENTION et FONCTIONS EXÉCUTIVES - TDA/H

Séquences courtes sur des situations fréquentes - Approfondir - Quelles restrictions de participation? Connaître? Conséquences? Quelles aides? Mesurer les enjeux? S'adapter?

2h
Renseignements
Programme
S'inscrire
06 et 07/02/23

Connaître les troubles neurodéveloppementaux (TND) - TND et Haut Potentiel Intellectuel

Quelles références? Quelles réalités? Quelles conséquences? Comprendre et s'adapter

6hRenseignementsProgrammeS'inscrire
09/03/23

Vers la différenciation pédagogique - Complexifier au service des EHP et de tous les élèves

Comprendre et caractériser la différenciation pédagogique - Identifier les conditions favorables à mettre en place - Construire et proposer - Concevoir un menu

6hRenseignements
Programme
S'inscrire
17/03/23

Haut potentiel - Troubles de la personnalité - De l'adolescence à l'âge adulte

Connaître - Différencier HPI et troubles de la personnalité pour éviter les amalgames -  Comprendre les interactions possibles dans des situations complexes - Orienter  - Accompagner ?
6hRenseignements
Programme
S'inscrire
23 et 24/03/23

Se préparer à la mission de  référents EHP dans un établissement scolaire 

Devenir un référent EHP reconnu et compétent

12h
RenseignementsProgrammeS'inscrire
30/03/23

Découverte approfondie des EHP au collège

Quelle prise en charge en classe hétérogène? Difficultés? Repérage? Comprendre? Adapter? Se doter de méthodes et d'outils pédagogiques adaptés - Connaître les ressources.

6h
Renseignements
ProgrammeS'inscrire
06 et 07/04/23

Prendre en charge les EHP au collège/lycée : Pratiques pédagogiques - Attitudes professionnelles

Bases scientifiques - Spécificités pédagogiques- - Besoins - Outils concrets adaptés à toute la classe
12h
RenseignementsProgrammeS'inscrire



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Envoyez un mail à Anne-Marie VANDENWEGHE, coordinatrice des formations, en indiquant vos coordonnées.  Elle vous contactera pour établir avec vous un projet  de formation adapté à votre établissement


 

 

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